2025. Nov. 05., Wednesday
Live auction

Krisztina Antique Book Shop
45. könyv és papírrégiség árverés

17-11-2018 10:00 - 17-11-2018 12:51

 
281.
tétel

[Zeyk Miklós]: Népügy.

[Zeyk Miklós]:  Népügy.

Páris 1847, (Impr. de Cosson). 66,[1]p. A forradalom előestéjén jelent meg névtelenül ez a demokratikus szellemű röpirat. A szakirodalom a mű szerzőjének Zeyk Miklós (1810–1854) nagyenyedi tanárt tartja. Munkáját az 1847-es...

Archive item - The artwork is not available

Catalog with results!

Please login or register and subscribe if you want to see the prices.

login   register
  • add to my catalogue
  •  add a comment
  •  message to the auction house
  • send to a friend
  • print
Please login or register and subscribe if you want to see the prices.

login   register
message to the auction house

If you can not find some item details, you can ask the auction house directly.


Please login or register if you want to send this item to a friend.

login   register

Full description


Please log in or register if you want to see the whole description.


recommended art works in the catalogue

281. item
[Zeyk Miklós]: Népügy.
Páris 1847, (Impr. de Cosson). 66,[1]p. A forradalom előestéjén jelent meg névtelenül ez a demokratikus szellemű röpirat. A szakirodalom a mű szerzőjének Zeyk Miklós (1810–1854) nagyenyedi tanárt tartja. Munkáját az 1847-es országgyűlés figyelmébe ajánlotta. Írása szerint az állam elsődleges feladata a nép mélységes tudatlanságának megszüntetése, mert ez biztosíthatja a további fejlődést. Ha Magyarország a polgári államok sorába akar lépni – vallja a szerző –, népének szabad szellemi művelődést kell biztosítani. Azt kell elérni, hogy az egyházak kezéből az állam kezébe kerüljön az összes iskola. Az állam feladata fenntartásuk, irányításuk is. Fontos a tananyag korszerűsítése. A természettudományos ismeretek oktatásától várja a szerző a „babonás hitek” elenyészését. A többi tárgy anyagát is az eddigieknél sokkal alaposabban kell tanítani. Mivel hazánkban az ipar fejlődésnek indult, és ez előfeltétele a haladásnak, fontos, hogy országszerte „ipartanodákat” állítsanak fel. Lényeges az oktatás módszereinek megváltoztatása is. Az értelem nélküli „bifláztatás” helyett önálló gondolkodásra, az összefüggések meglátására kell nevelni a gyermekeket. A röpirat utolsó része a sajtószabadság és a nép művelése közti összefüggéseket tárgyalja. A vallásos nevelést, mint az erkölcsi nevelés egyik alappillérét, nem veti el. Egy levél, alul a szövegtükörig megvágva. A szövegben helyenként grafit aláhúzásokkal. Korabeli kartonkötésben. 19,8 cm. Fehér Katalin: Reformkori oktatás- és társadalompolitikai röpiratok c. tanulmányából. Ritka.