2025. Oct. 17., Friday
Online auction

Mike and Partners Antique Book Shop
91. aukció online (könyv, kézirat, aprónyomtatvány, fotó, festmény, műtárgyak, numizmatika, játék, egyéb gyűjtemény)

05-04-2018 09:15 - 17-04-2018 18:00

 
128.
tétel

Nádler Róbert (1858-1938): Vízpart. Akvarell, tus. Szignált.

Nádler Róbert (1858-1938): Vízpart. Akvarell, tus. Szignált.

Vízpart. Akvarell, tus. Szignált. Keretezve, paszpartuban. M: 25,5 x 17 cm. Nádler Róbert (1858-1938) magyar iparművész, festő és pedagógus. Nem követte a kor haladó művészeti irányvonalait. Életműve stílusában egységes,...

Archive item - The artwork is not available

Catalog with results!

Please login or register and subscribe if you want to see the prices.

login   register
  • add to my catalogue
  •  add a comment
  •  message to the auction house
  • send to a friend
  • print
Please login or register and subscribe if you want to see the prices.

login   register
message to the auction house

If you can not find some item details, you can ask the auction house directly.


Please login or register if you want to send this item to a friend.

login   register

Full description


Please log in or register if you want to see the whole description.


recommended art works in the catalogue

128. item
Nádler Róbert (1858-1938): Vízpart. Akvarell, tus. Szignált.
Vízpart. Akvarell, tus. Szignált. Keretezve, paszpartuban. M: 25,5 x 17 cm. Nádler Róbert (1858-1938) magyar iparművész, festő és pedagógus. Nem követte a kor haladó művészeti irányvonalait. Életműve stílusában egységes, akadémikus jellegű. Az 1900-as Párizsi Világkiállításon jött rá, hogy a rajzoktatás csupán főiskolai fokon mit sem ér, szélesebb alapokra kell helyezni, reformokra van szükség. Ekkor indult országos jelentőségű pedagógiai munkássága.Az addigi bevált mintalapok és gipszmásolatok rajzolása és másolása helyett amerikai mintára a másolás helyett az önállóságot kívánta fejleszteni a rajzoktatás terén, a természet és képzelet alapján való festést. Ez a rajzoktatás forradalmát jelentette, ennek élharcosa lett. Eszméi, elképzelései az újról a hivatalos kulturális kormányzat részéről is támogatásra találtak: Londonba, Párizsba, Belgiumba, Amszterdamba küldték, hogy tanulmányozza a külföldi rajzoktatás szervezetét, módszereit. Kongresszusokon, zsűrikben vett részt, előadásokat tartott, a rajztanítás ügyét koordinálta az országban. Munkája eredményeként 1915-ben az iskolai rajz a „normál tanmenet” része lett.